Lise Mezuniyet Puanı · Dört Sınıf Kaydı

Kaynakta hesap 9, 10, 11 ve 12. sınıfların YBP'lerine bağlanır. Bu aracın normal öğrenim varsayımında son sınıf 2024–2025 olduğundan aşağıdaki öğretim yıllarıyla eşleştirilir. Eşleştirme ayrı bir MEB takvim formülü değildir; tekrar veya ara bulunmayan bu dar profilin açıklamasıdır. Sınıf düzeyini ve yılı birlikte kontrol edin. Birbiri ardına gelen dört takvim yılı, her kişide otomatik olarak gerekli dört sınıf kaydı demek değildir.

Bu alanlara birinci veya ikinci dönem puanlarını yazmayın. Tek dersin yıllık puanı da bütün sınıfın YBP'si değildir. Kayıtlarınızda yalnız bir dönem veya birkaç dersten hesaplanmış ortalama varsa bunları hazır sınıf YBP'si diye adlandırmak aynı bilgiyi vermez. Sonucu daha sonra incelemek için her sayının sınıfını, öğretim yılını ve hangi kayıt türüne ait olduğunu puanla birlikte saklayın. Dört rakamın tek başına sıralanması kaynaklarının doğruluğunu açıklamaya yetmez.

İncelenen yönetmeliğin 65. maddesinin birinci fıkrası, belirtilen dört sınıf YBP'sinin aritmetik ortalamasını ele alır ve bölmede dört basamak açıklaması içerir. Aynı maddenin ikinci fıkrası mesleki eğitim merkezleri için farklı bir düzen, 66. madde ise yurt dışı öğrenim kayıtları için ayrı hükümler içerir. Bu araç normal dört sınıf hesabını o özel düzenlerle birleştirmez. MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği, PDF s. 43, m. 65–66.

5 Eylül 2019 değişiklik metninin 70. maddesi, mezuniyet puanını da kapsayan ilgili bölme açıklamalarını iki basamaktan dört basamağa çevirmiştir. 71. madde bu değişikliğin yayımı tarihinde yürürlüğünü belirtir. Bu açıklama tek başına son basamağın bütün kesme veya yuvarlama ayrıntılarını belirlemiş sayılmaz. 5 Eylül 2019 Resmî Gazete, m. 70–71.

Öğrenim yolu normal, özel veya bilinmiyor olarak ayrılır. Bu hesap yalnız normal seçimiyle belirtilen profile uygulanır. Formun başlangıçta normal seçeneğiyle açılması, sizin öğrenim geçmişinizin tespit edildiği anlamına gelmez. Özel durum veya bilinmeyen öğrenim yolu bu dar hesapta sonuçlandırılmaz. Yalnız bir sonuç görmek amacıyla normal seçeneğine geçmek gerçek kaydı değiştirmez ve özel durumun kurallarını uygulamış olmaz.

Tekrar, öğrenime ara, nakil, yurt dışı, farklı okul veya program geçmişi ve özel değerlendirme içeren kayıtlar bu normal profilin dışında tutulur. Mesleki, BEP veya dönüştürülmüş not kayıtları da burada yeniden düzenlenmez. Bu dışlama kişisel puanın gerçekte bulunamayacağı anlamına gelmez; yalnız bu aracın o kaydın hangi yıllarını ve hangi dönüşümlerini kullanacağını belirlemediğini gösterir. Önce kapsamın uygunluğunu ayırmak, yanlış dört sayıyı doğru biçimde ortalamanın önüne geçer.

Yönetmeliğin 60. maddesinin birinci fıkrası, hazırlık sınıfı puanlarını mezuniyet puanı hesabının dışında bırakır. Hazırlık puanı beşinci YBP olarak eklenmez ve toplam beşe bölünmez. Bununla birlikte hazırlık geçmişinin bu aracın sabit normal takvim eşleştirmesiyle nasıl ilişkileneceği burada değerlendirilmez; bu geçmiş de profil kapsamı dışında tutulur. MEB yönetmeliği, PDF s. 39, m. 60.

Tekrar edilen sınıfta ise eski ve yeni yıl puanlarını otomatik olarak birlikte ortalamak, en yükseğini seçmek veya son kaydı sessizce kullanmak gibi bir seçim yapılmaz. Bu araç öğrenim geçmişinden hangi tekrar kaydının kullanılacağını belirleyen bir işlem değildir. Elinizde bir sınıf için birden fazla yıla ait puan bulunuyorsa dört kutuya sığdırmak amacıyla kendi seçiminizi normal kayıt gibi sunmayın. Hazır normal sınıf kaydıyla özel geçmişin seçimi birbirinden farklı işlerdir.

Başlangıçtaki senaryo seçimi, dört varsayımsal hazır YBP üzerinde matematiği incelemeyi sağlar. Örneklerin tamamı bu türdedir; gerçek bir öğrencinin okul kaydı olarak sunulmaz. Okulca doğrulanmış kayıt bildirimi seçeneği ise puanların bu nitelikte olduğuna ilişkin kullanıcı bilgisini taşır. Araç dayanak belgeleri incelemediği için bu seçeneği kendi yaptığı okul doğrulaması veya resmî sonuç onayı olarak göstermez.

İki kayıt türünde aynı dört puan kullanılırsa matematiksel sonuç aynıdır. Değişen bilgi, sayıların nasıl bildirildiğidir. Bu nedenle kayıt türünü ana puanın yanında saklayın. Bir senaryo sonucunu sonradan bu etiketi kaldırarak kişisel resmî mezuniyet puanı gibi paylaşmayın. Öte yandan olumlu kayıt bildirimi de mezuniyet veya diploma koşullarının ayrıca incelendiği anlamına gelmez. Sayının kaynağı ile kişisel hak değerlendirmesi ayrı bilgiler olarak kalır.

Normal model mezuniyet puanı modeli = (9. sınıf YBP + 10. sınıf YBP + 11. sınıf YBP + 12. sınıf YBP) / 4 işlemidir. Her sınıfın payı dörtte birdir. Bir yılın daha yüksek puanı ona daha yüksek katsayı kazandırmaz. 12. sınıfın son yıl olması da bu aşamada iki kat ağırlık anlamına gelmez. Aynı şekilde yıllardaki ders sayıları ayrı ağırlık olarak eklenmez.

Her hazır YBP kendi sınıf kaydının yıllık büyüklüğüdür. Bu dört sayıyı yeniden yılların saatleriyle çarpmak veya bütün yılların derslerini tek büyük listeye toplamak burada kullanılan aritmetik ortalamadan farklı sonuç verebilir. Bu formda haftalık saat alanı bulunmamasının nedeni budur. Hesabı kontrol ederken dört sınıfın toplamını ve sabit bölenini birlikte izleyin. Aynı sonucu farklı bir yöntemle yaklaşık bulmak, ağırlıkların doğru korunduğunu tek başına kanıtlamaz.

Dört YBP'nin tamamı zorunludur. Üç puan biliniyorsa yalnız bulunanları üçe bölmek bu mezuniyet modeli değildir. Bilinmeyen sınıf puanı otomatik sıfır da yapılmaz. Açıkça 0 girilmesi gerçek bir sayısal senaryodur; puanın henüz oluşmadığı veya belgenin bulunmadığı anlamına gelmez. Bu ayrımı korumazsanız görünüşte düzenli bir ortalama oluşabilir, ancak hesap farklı bir kaydı anlatır.

Eksik 12. sınıf puanı yerine dönem ortalamasını yazmak da aynı sorunu çözmez. Bir kayıt türünün yerine başka bir sayı konmuş olur. Form bu sayıların hangi belgeye dayandığını tanımaz; yalnız aritmetik sınırları denetler. Kendi kaydınızı hazırlarken her alanın gerçekten hazır yıllık başarı puanı olduğundan emin olun. Sonuç elde etmek için eksik bilgiyi tahminle tamamlamak, tahmini okulca belirlenmiş kayıt haline getirmez.

Her puan 0 ile 100 arasında olmalı ve sondaki gereksiz sıfırlar çıkarıldıktan sonra en çok dört ondalıkla değer kaybetmeden yazılabilmelidir. Bu, aracın teknik giriş sözleşmesidir; bütün resmî MEB kayıtları için yeni bir basamak standardı ilan edilmez. Daha ayrıntılı bir puanı alana sığdırmak amacıyla önceden kesmeyin veya yuvarlamayın. Hazır değerin aynısı bu sözleşmeye uymuyorsa bu dar model o girdiyi kabul etmez.

Ondalık puanlarda virgül kullanmak yazımı açık tutar. 80,1234 dört ondalıklı bir girdidir. 80,125 de bu sınırın içindedir; ancak tek noktanın sağında tam üç basamak bulunan 80.125 gibi yazımlar binlik ve ondalık belirsizliği nedeniyle reddedilir. Virgüllü 80,1250 sayının değerini değiştiren yeni bir basamak eklemez. Gereksiz sıfırların değeri değiştirmemesi, bütün noktalama biçimlerinin aynı şekilde kabul edildiği anlamına gelmez.

Başka bir hesaplayıcıda girilen birkaç dersin sonucu okulca doğrulanmış sınıf YBP'si değildir. Tam ders listesi bildirilmiş olsa bile o bildirimin bir araç tarafından kabul edilmesi okul kaydının doğrulandığı anlamına gelmez. Bu yüzden önceki yıllık liste modelinden otomatik kopyalama veya kesme yaparak burada hazır okul kaydı oluşturulmaz. Kullanılan her sayının hangi sınıfın hangi okul kaydı olduğunu ayrıca ayırmanız gerekir. Önceki öğretim yıllarındaki YBP oluşturma kuralları da burada yeniden uygulanıp denetlenmez; bu hesap hazır yıllık kayıtları birleştirir.

Kaynak puan daha önce sayısal olarak kısaltılmışsa kaybolmuş basamaklar bu formda geri üretilemez. Kesin kesir gösterilmesi, aracın girdi öncesinde bilinmeyen asıl değeri bulduğu anlamına gelmez. Kesin hesap kabul edilen sayıların matematiğini korur; kaynağı tahmin etmez. Bir görünümden kopyaladığınız dört basamak ile daha ayrıntılı bir okul kaydının aynı bilgi olup olmadığını yalnız son ortalamaya bakarak anlayamazsınız. Kaynak değerleri sonuçla birlikte tutmak bu farkı görünür bırakır.

Dört ondalıklı dört hazır puanın toplamı dörde bölündüğünde sonuç altı ondalık basamağa kadar uzayabilir. Bu aşamada puanlar veya katkılar ara yuvarlamayla değiştirilmez. Kesin kesir korunur; ana sonuç dört ondalıkla yarım yukarı gösterilir. Tam yarımda üstteki on binde birlik değer seçilir. Bu son görünüm teknik tercihtir; resmî diploma puanının son kesme veya yuvarlama yöntemi olarak ayrıca doğrulanmış değildir.

İkinci örnekte kesin değer 81,79005 ve görünüm 81,7901'dir. Üçüncü örnekte kesin 84,99995 ekranda 85,0000 görünür. Görünümün kısa olması kesin değerin o sayıya eşit olduğu anlamına gelmez. Ayrıca bu mezuniyet modeli puanı, dönem ağırlıklı ortalaması yerine kullanılarak teşekkür veya takdir kararı üretmez. Bir rakamın başka bir aracın sınırına benzemesi aynı ölçekte ve aynı amaçla kullanıldığını kanıtlamaz.

Birinci örnekte 9–12. sınıf YBP'leri sırasıyla 70, 75, 80 ve 85'tir. Toplam 310, bölen 4 ve kesin sonuç 155/2 olur. Ana görünüm 77,5000'dır. Her sınıf aynı dörtte bir payı taşır. Örnek dört hazır yıllık puanın birleşimini anlatır; gerçek bir kişinin okul kaydı veya diploma durumu olarak kullanılmamıştır.

İkinci örnekte puanlar 80,1234; 81,2345; 82,3456 ve 83,4567'dir. Kesin toplam 327,1602, ortalama 1635801/20000, ondalık kesin değer 81,79005'tir. Ana görünüm 81,7901 olur. Bu senaryo, dört ondalıklı hazır girdilerle son ortalamanın daha fazla basamak taşıyabileceğini ve teknik son görünümün ayrıca kısaldığını gösterir. Ara aşamada sınıf katkısı kesilmez.

Üçüncü örnekte 9. sınıf puanı 84,9998; diğer üç sınıf puanı 85'tir. Toplam 339,9998 ve kesin ortalama 1699999/20000, yani 84,99995 olur. Dört ondalıklı görünüm 85,0000'dır. Bu bir ödül, yerleştirme veya kişisel mezuniyet kararı değildir. Bütün örnekler senaryo seçeneğindedir; puanların gerçek öğrenci kaydı olduğu bildirilmez.

Bu kayıtlar araçta yüklenebilen üç örnekle eşleşir. Hepsinde normal öğrenim varsayımı ve senaryo kayıt türü seçilmiştir; gerçek okul kaydı bildirimi yapılmaz. Ana sonuç, bütün sonuç satırları ve dört sınıfın katkı tabloları birlikte verilmiştir. Sınıf–öğretim yılı eşleştirmesi bu aracın normal profil varsayımıdır; kaynak formülü sınıf düzeylerine bağlıdır.

Dört sınıfa eşit ağırlık

Girdiler: 9. sınıf 70 puan; 10. sınıf 75 puan; 11. sınıf 80 puan; 12. sınıf 85 puan. Ana sonuç: Dört sınıf YBP’sinin mezuniyet puanı modeli — 77,5000 puan.

Dört basamaklı hazır yıllık kayıtlar

Girdiler: 9. sınıf 80,1234 puan; 10. sınıf 81,2345 puan; 11. sınıf 82,3456 puan; 12. sınıf 83,4567 puan. Ana sonuç: Dört sınıf YBP’sinin mezuniyet puanı modeli — 81,7901 puan.

85 görünen teknik sonuç; hak kararı yok

Girdiler: 9. sınıf 84,9998 puan; 10. sınıf 85 puan; 11. sınıf 85 puan; 12. sınıf 85 puan. Ana sonuç: Dört sınıf YBP’sinin mezuniyet puanı modeli — 85,0000 puan.

Önce belirtilen tarihli kapsamı ve normal öğrenim varsayımını okuyun. Sınıf kutularının öğretim yılı eşleştirmesine bakarak dört hazır yıllık puanı ayrı hazırlayın. Kayıt türünde senaryo seçimini koruyun. Dönem veya tek ders puanını sınıf YBP'si yerine koymayın; eksik alanı sıfır veya başka yılın puanıyla tamamlamayın. Girdilerde daha ayrıntılı değer varsa sırf hesap çalışsın diye basamakları silmeyin.

Sonuçta toplamı, dört kayıt adedini ve her sınıfın dörtte bir katkısını birlikte okuyun. Kesin kesir ile dört ondalıklı görünümü ayırın. Bir puanı değiştirdiğinizde diğerlerinin sabit kaldığını kaydederek farklı bir senaryo kurabilirsiniz. Bu inceleme öğrencinin geçmiş kayıtlarını seçen veya bir belgeyi doğrulayan işlem değildir. Sonucu saklarken senaryo etiketi, normal kapsam ve dört sınıf girdisini koruyun; yalnız ana rakam hesabın hangi kayıtlardan oluştuğunu açıklamaya yetmez.

Dört sınıfa ait hazır YBP'lerin okulca doğrulanmış kaynaklarda bulunduğu bilgisini önceden hazırlayın. Normal öğrenim profilinin kendi kaydınıza uygun olduğunu ayrıca ayırın; tekrar, nakil veya başka özel geçmişi bu seçimle normalleştirmeyin. Kayıt bildirimi seçeneğini kullanıp her puanı doğru sınıfa yazın. Bu seçim kullanıcı bilgisidir; form kaynağın kendisini incelemediğinden doğrulamayı kendisinin yaptığı anlamına gelmez.

Sonuçta kayıt bildirimiyle hesaplanan modeli birlikte okuyun. Bir kaynak puanı sonradan düzeltilirse ilgili sınıf değerini o kayda göre yenileyin ve hesabı yeniden kurun. Kesin sonucu teknik görünümle karıştırmayın. Resmî mezuniyet puanı, diploma uygunluğu ve kişisel mezuniyet hakkı burada belirlenmez. Dört hazır puanın olumlu kaynaktan bildirilmesi de bu kişisel kararların verildiği anlamına gelmez. Kaydınıza hangi sınıf, yıl ve puanın dayanak olduğunu eklemek daha sonra karşılaştırmayı anlamlı kılar.

Bu eşit paylı modelde tek sınıf YBP'sindeki bir puanlık değişimin ortalamaya etkisi 0,25 puandır. Birden fazla sınıf değiştiğinde fark onların birleşimidir. Aynı son ortalama çok farklı sınıf dağılımlarından da oluşabilir. Bu nedenle iki kişinin yalnız mezuniyet modeli rakamını karşılaştırarak bütün yıllardaki performanslarının aynı olduğu çıkarılamaz. Araç böyle bir sıralama veya kişisel değerlendirme üretmez; yalnız girilen dört sayının ortalamasını gösterir.

Matematiksel bir kontrol olarak ortalama, kullanılan en küçük ve en büyük puanın arasında kalmalıdır. Bunun dışındaki bir sonuç girdi veya işlem karışıklığını düşündürebilir. Ancak bu aralığa uygunluk okul kaydının doğru seçildiğini kanıtlamaz. Yanlış sınıfın puanı da benzer bir ortalama verebilir. Sayısal tutarlılık, kaynak doğrulaması ve kişisel hak kararı farklı konulardır; bu üçünden birinin varlığı diğerlerini otomatik oluşturmaz.

Kaynak açıklamaları 16 Ekim 2026 tarihinde okunmuştur. 22 Şubat 2025 kullanılan yönetmelik kesitinin tarihidir; dört basamak değişikliğinin 5 Eylül 2019 yayın ve yürürlük tarihi ayrıdır. Bunlar bütün mezuniyet hesabı hükümlerinin tek bir başlangıç tarihi olarak birleştirilmez. PDF'nin yükleme yolundaki tarih de genel yürürlük kanıtı sayılmaz. Bu model bütün güncel 2026 mevzuatının ve sonraki kayıt işlemlerinin eksiksiz denetlendiğini ileri sürmez.

Mezuniyet veya diploma düzenlenmesi, kişisel resmî kayıt ve koşullara bağlı ayrı işlemlerdir. MEB yönetmeliği, PDF s. 44, m. 69, diploma düzenlemesini resmî kayıt bağlamında ele alır. Bu araç diploma basmaz, öğrenci kaydını değiştirmez veya başvuru yapmaz. OBP katsayısı, YKS puanı ve yerleştirme bilgisi eklenmez. Örnekler özgün sayısal senaryolardır; gerçek kişi belgesi taklit edilmez. Resmî kaynak kullanılması Hesaplamak.Net aracının kurumca onaylandığı anlamına gelmez. Kapsamı ve kayıt bildirimini ana puanla birlikte korumak çıktının daha sonra yanlış adla kullanılmasını önler.