ÖYP Puanı · 2015 Arşiv Bileşimi

Rehberin kaynak bağlamı, YÖK Usul ve Esasları içindeki karar notlarıdır. Genel hesap için 25 Aralık 2014, alan sınavlı hesap için 14 Mayıs 2015 tarihli değişiklik notları esas alınır. Bunlar, ilgili formülleri tanımlayan tarihsel dayanaklardır. Bütün metnin ilk yürürlük tarihinin veya bu formüllerin 2026 yılında herhangi bir başvuruda kullanılabileceğinin kanıtı olarak sunulmaz. Kaynakların 16 Ekim 2026 tarihinde okunmuş olması da kurala yeni bir yürürlük tarihi kazandırmaz.

“Genel” sözcüğünü kesin olarak “alan sınavsız yerleştirme” anlamında okumayın. Bu hesap, tarihsel metinde alan sınavına girebilmek için değerlendirilen ön puan bağlamında da yer alır. Araçta genel aşamayı seçtiğinizde yalnız o aşamanın bileşen toplamını görürsünüz. Hangi adayların sınava çağrılacağı, çağrılacak kişi sayısı, eşit puanda işlem sırası veya ilan şartlarının sağlanması bu toplamdan belirlenmez. Puan türünün adını, gerçek bir başvuru sürecinin tamamını temsil eden bir sonuç gibi kullanmamak gerekir.

Alan sınavlı aşama da kendiliğinden bir yerleştirme kararı üretmez. Bu aşamada alan sınavı sonucu hazır bulunmalıdır; yazılı veya sözlü sınav notlarından yeni bir alan puanı türetilmez. Bir belgedeki iki alt notun ortalamasını alarak alan puanı alanına yazmak, o belgenin değerlendirme kuralı ayrıca doğrulanmadan uygun değildir. Araç yalnız birlikte kullanılmaya uygun olduğu kullanıcı tarafından bildirilen tamamlanmış bileşenlerle çalışır. Adayların birbirine göre sırası ve kadro sayısı hesaba dahil edilmez.

Tarihsel bir hesap incelemesi yaparken önce kayıtların hangi ilan veya değerlendirme için toplandığını not edin. Burada tek başına en yüksek ALES sonucunu seçmek, en yeni dil sonucunu kullanmak ya da başka bir döneme ait lisans dönüşümünü tercih etmek için bir öneri verilmez. Bu seçimler ilgili tarihin koşullarına bağlıdır. Sonuç belgesi ve başvuru açıklaması aynı bağlamı doğrulamıyorsa sayıların aritmetiği yapılabilse bile bu aracın kabul ettiği kayıt profili tamamlanmış sayılmaz.

Lisans alanına, kullanılacak yüzlük lisans not ortalaması girilir. Dörtlük veya beşlik bir ortalamayı doğrudan yüzlük alanına yazmayın. Örneğin 3,20 değeri, bu araçta 100 üzerinden 3,20 olarak anlaşılır; kendiliğinden 80'e çevrilmez. Diploma eki üzerinde birden fazla karşılık bulunuyorsa hangisinin tarihsel başvuruya uygun olduğunu bu hesaplayıcı seçmez. Gerekli dönüşüm ve kayıt kontrolü dışarıda tamamlanmış olmalıdır. Yüksek lisans notu veya lise diploma notu da lisans bileşeninin yerine geçmez.

ALES alanına doğru ve yanlış sayıları yerine hazır ALES puanı girilir. ALES'in kendi sınav puanı, bu aracın yaptığı ağırlıklı toplamdan ayrı bir değerlendirmedir. Sayısal, sözel ve eşit ağırlık sonuçları arasından uygun olanı belirlemek için incelenen başvurunun koşullarına bakılmalıdır. Hesaplayıcı bu puanları birbirine dönüştürmez, eski bir sonuç belgesinin süresini uzatmaz ve adayın sınav puanını yeniden üretmez. Bileşenin hazır bulunması ile o başvuru için kullanılabilir olması ayrı konulardır.

Dil alanında da hazır yüzlük puan gerekir. Başka bir sınav ölçeğindeki sonucu buraya yazmak, eşdeğerlik işlemini tamamlamaz. Kaynak metindeki dil sınavı tanımı tarihsel bağlamıyla ele alınır; bu araç uluslararası sınavlar için dönüşüm tablosu uygulamaz veya herhangi bir dil belgesini kabul edilmiş saymaz. Uygun yüzlük karşılığın aynı bağlamda kullanılabildiği önceden doğrulanmalıdır. Belgede puan yoksa, puanın daha sonra açıklanması bekleniyorsa veya geçerlilik konusunda bilgi eksikse hesap tamamlanmaz.

Alan sınavlı aşamada dördüncü kayıt alan sınavı puanıdır. Bu değer de yüz üzerinden hazır olmalıdır. Genel aşamada alan sınavı puanı kullanılmaz; başka bir aşamadan kalan alan değeri genel toplamın içine gizlice katılmaz. Birbirinden farklı iki süreci karşılaştırmak istiyorsanız her aşamayı kendi zorunlu bileşenleriyle değerlendirin. Aynı lisans, ALES ve dil değerlerini koruyarak aşama değiştirmeniz, iki aşamanın gerçek başvuruda aynı aday için uygulanacağını göstermez; yalnız seçilen ağırlıkların sayısal etkisini açıklar.

Lisans notuna L, hazır ALES puanına A, hazır dil puanına D ve hazır alan sınavı puanına F diyelim. Genel aşamanın formülü 0,35 × L + 0,50 × A + 0,15 × D biçimindedir. Bileşenlerin her biri kendi ağırlığıyla çarpılır, ardından katkılar toplanır. Ağırlıkların toplamı birdir. Lisans 80, ALES 85 ve dil 70 olduğunda katkılar sırasıyla 28, 42,5 ve 10,5 olur; toplam 81'dir.

Alan sınavlı aşamada formül 0,20 × L + 0,25 × A + 0,40 × F + 0,15 × D olur. Aynı lisans, ALES ve dil değerlerine 90 alan puanı eklendiğinde katkılar 16, 21,25, 36 ve 10,5'tir. Toplam 83,75 çıkar. Genel aşamadaki 81 değerine 36 eklenmez; lisans ve ALES ağırlıkları yeniden uygulanır. Bu örnek iki hesabın ayrımını gösterir. İki toplam arasındaki fark, kazanılmış bir avantaj veya yerleştirme olasılığı olarak yorumlanmaz.

Katkı tablosu, toplamın nereden geldiğini görmek için kullanılır. Bir bileşenin değeri yüksek olduğu halde katkısı daha düşük görünebilir; bunun nedeni seçilen aşamadaki ağırlığıdır. Alan sınavlı hesapta 90 alan puanının katkısı 36 iken 85 ALES puanının katkısı 21,25'tir. Sayılar farklı oranlarla çarpıldığı için bu sonuç olağandır. Katkı satırlarının büyüklüğü, belgelerin önem sırasını veya başvuru şartlarının birbirini telafi edeceğini gösteren bir kural değildir.

Araç, zorunlu kayıtların hazır ve ilgili bağlama uygun olduğunun bildirilmesini ister. Kayıt durumu başlangıçta bilinmiyorsa sayısal sonuç üretilmez. “Eksik” veya “bilinmiyor” durumu, boş alanın sıfıra çevrilmesiyle aşılmaz. Bildirimin olumlu seçilmesi ise belgelerin araç tarafından gerçekten doğrulandığı anlamına gelmez. Kullanıcı, kendi kontrol ettiği kayıtları bildirir. Bu ayrım sayesinde aritmetik bir çıktı ile bir kurumun belge incelemesi birbirine karıştırılmaz; sonuç kişisel başvuru uygunluğu olarak sunulmaz.

Buradaki aynı tarihli bağlam, bütün sınavların aynı gün yapılmış veya belgelerin aynı gün düzenlenmiş olduğu iddiası değildir. Kullanıcının incelemek istediği tek bir tarihsel süreç için birlikte kullanılmaya uygun kayıtları seçtiğini anlatır. Bir hesapta başka bir ilanın ALES türünü, farklı bir dönemin not karşılığını ve uygunluğu bilinmeyen dil belgesini bir araya getirmek bu bildirimi karşılamaz. Belgelerin gerçek uyumu dışarıda kontrol edilmelidir; hesaplayıcının sayıları kabul etmesi bu kontrolün yapıldığını kanıtlamaz.

İkinci kapsam bildirimi, hesabın standart ağırlıklarla yapılabildiğine ilişkindir. İncelenen durumda özel ağırlık, puan artışı veya kesinti bulunmaması gerekir. Özel bir uygulama olduğu biliniyorsa ya da bu konuda bilgi yoksa standart model sonuç üretmez. Bu duruş, kişinin başvuramayacağı veya bir hakkını kaybettiği anlamına gelmez. Yalnız seçilen formülün o kayıt için yeterli olmadığı anlaşılır. Özel uygulamanın dayanağını ve nasıl yapılacağını ilgili tarihli karar veya ilan açıklaması belirler.

Önceki bir ÖYP yerleştirmesi, göreve başlama veya ayrılma geçmişi varsa kesintiyi yalnız bir kutu işaretleyerek seçmeye çalışmayın. Bu hesaplayıcı tarihleri, olay türlerini ve olası istisnaları incelemez. Kullanıcının geçmişinden ceza kararı çıkarmaz, kesinti oranı önermeye kalkmaz. Aynı şekilde bir alan için artırımlı hesap uygulanabileceğini kendiliğinden kabul etmez. Böyle bir durumun bulunmadığından emin olunamıyorsa standart kapsam bildirimi tamamlanmaz; hesap yerine neden kapsam dışında kalındığı anlaşılmalıdır.

Dil puanının kaynakta “varsa” biçiminde anılması, bu dar araçta eksik belgeyi sıfır saymak için kullanılmaz. Burada dil bileşeni hazır bulunması gereken girdilerden biridir. Dil puanı eksik olduğunda kalan ağırlıklar yüzde 85'e bölünerek yeniden düzenlenmez; lisans ve ALES ağırlıkları büyütülmez. Gerçekten belgelenmiş sıfır puan ile hiç bulunmayan puan da farklıdır. Sıfır, uygun bir kayıtta görünen sayısal değerse girilebilir; belirsizliği örten varsayılan değer olamaz.

Her bileşen 0 ile 100 arasında olmalıdır. Bu aralık sayısal giriş sınırıdır; herhangi bir başvurunun asgari başarı şartını temsil etmez. Araç her girdide en fazla altı anlamlı ondalık basamak kabul eder. Bu, hesaplayıcının teknik sözleşmesidir; ÖYP belgelerinin resmî not kayıt standardı olarak açıklanmaz. Daha ayrıntılı bir kayıt varsa onu önceden kesmek veya yuvarlamak uygun bir çözüm değildir. Kullanılacak hazır belgenin ve bu dar giriş sınırının örtüşmesi gerekir.

Türkçe girişte virgüllü ondalık yazımı kullanmak daha açıktır: 80,125 gibi. Noktanın her durumda ondalık ayırıcı kabul edildiğini varsaymayın. Tek noktanın ardından tam üç basamak bulunan 80.125 gibi bir yazım, binlik ve ondalık anlamları arasında belirsiz sayılabilir ve reddedilebilir. Virgülle 80,125 yazmak bu karışıklığı önler. Sayıyı puan işareti, sınav adı veya açıklama cümlesiyle aynı alana yazmayın; gerekli açıklamaları kendi kayıt notunuzda ayrıca tutun.

Değeri değiştirmeyen son sıfırlar, kabul edilen sayı yazımı içinde hassasiyet sınırını aşmış gerçek bir ayrıntı gibi değerlendirilmez. Bununla birlikte, belirsiz nokta kullanımının yalnız sonuna sıfır eklenerek düzeleceğini varsaymayın. Sayı daha önce başka bir ortamda dönüştürülürken bazı basamaklarını kaybetmişse araç bunları geri getiremez. Belgede 99,999999 yazıyorsa aynı metni dikkatle aktarın. Girdiğiniz değer ile belgedeki değeri karşılaştırmak, yalnız ekranda görünen toplamı kontrol etmekten daha güvenilir bir ilk adımdır.

Hesap sırasında katkılar ara aşamalarda yuvarlanmaz. Kabul edilen ondalık değerler tam sayısal değerleriyle ağırlıklandırılır; sonuç kesir olarak korunur. Ekrandaki dört ondalıklı görünüm, yarım yukarı kuralıyla hazırlanmış teknik gösterimdir. Bu gösterim bir resmî son yuvarlama kuralı iddiası taşımaz. Örneğin kesin toplam 99,99999965 olduğunda dört ondalıklı görünüm 100,0000 olabilir. Görünen 100,0000, kesin değerin tam 100 olduğu veya adayın belirli bir koşulu sağladığı anlamına gelmez.

1. Gerekli puanların aynı tarihsel bağlama uygunluğunu ve standart ayarlama kapsamını önceden doğrulayın. 2. Madde 5/2 seçin; hazır 100’lük lisans, ALES ve bilinen dil puanını girin. 3. 35/50/15 sabit ağırlıkların kesin katkılarını ve toplamını izleyin. 4. Sonucu tarihsel aritmetik olarak okuyun; kesin alan sınavsız yerleştirme veya güncel başvuru kararı çıkarmayın.

Bu akış, hazır bileşenler arasındaki payları görmeye yarar. Lisans 80, ALES 85, dil 70 örneğinde lisans katkısı 28, ALES katkısı 42,5 ve dil katkısı 10,5’tir. Değerleri kendi belgelerinizle kontrol ederken önce bileşenleri, sonra katkıları inceleyin. Genel aşamanın tarihsel süreçte ön puan olarak kullanılabilmesi, burada bir alan sınavına çağrı kararı verildiği anlamına gelmez. Başka adaylarla kıyaslama veya tercih sıralaması bu akışın parçası değildir.

1. Madde 5/3 seçiminin kendi tarihsel bağlamınıza uygun olduğunu önceden belirleyin. 2. Lisans, ALES ve dilin yanında bilinen hazır alan sınavı puanını da girin. 3. 20/25/40/15 katkılarını ara yuvarlama yapmadan toplayın. 4. Kesin kesri teknik dört basamaklı görünümden ayırın; resmî puan, uygunluk veya atama sonucu saymayın.

Bu aşamada bir alan sınavı sonucu henüz açıklanmadıysa örnek bir sayı yazıp tamamlanmış kayıt izlenimi oluşturmayın. Alan puanı bilinmeyen hesap, bu aracın kabul ettiği tamamlanmış profil değildir. Hazır alan puanı 90 ve diğer bileşenler 80, 85, 70 olduğunda toplam 83,75’tir. Bu sonuç, alan puanının genel puana doğrudan eklendiği bir toplamla karşılaştırılmamalıdır. Alan aşamasında lisans ve ALES payları da farklılaşır; katkı tablosu bu değişikliği ayrı ayrı görünür kılar.

Aşağıdaki örneklerin amacı aritmetiği ve görünüm sınırını göstermektir. Her biri, zorunlu kayıtların hazır ve ilgili tarihsel bağlama uygun olduğunun kullanıcı tarafından bildirildiği standart kapsamdadır. Hiçbiri gerçek bir aday belgesi, ilan sonucu veya doğrulanmış yerleştirme örneği değildir. Bileşen tablolarındaki sayılar kullanılarak toplam yeniden kontrol edilebilir. Sayısal sonuç ne olursa olsun resmî puan, başvuru uygunluğu, yerleşme ve atama bu araç tarafından belirlenmez.

Genel örnekte 80 lisans, 85 ALES ve 70 dil puanı 81 sonucunu verir. Alan sınavlı örnekte aynı üç değere 90 alan puanı eşlik eder ve değişen ağırlıklarla toplam 83,75 olur. Hassasiyet örneğinde lisans 99,999999, ALES 100 ve dil 100'dür. Kesin sonuç 99,99999965 olmasına rağmen dört ondalıklı görünüm 100,0000 olur. Son örnek, yuvarlanmış görünümün yeni bir resmî puan veya hak kararı üretmediğini özellikle gösterir.

Genel aşamada hazır yüzlük lisans notu 80, ALES puanı 85 ve dil puanı 70 girilmiştir. Kayıt ve standart kapsam bildirimleri olumludur; bunlar araç tarafından doğrulanmış belge anlamına gelmez. Kesin toplam 81, teknik görünüm 81,0000 puandır. Genel aşamada alan sınavı bileşeni kullanılmaz.

Sonuç: 81,0000 puan.

Bileşen katkıları

Alan sınavlı aşamada hazır yüzlük lisans notu 80, ALES puanı 85, alan puanı 90 ve dil puanı 70 girilmiştir. Kayıt ve standart kapsam bildirimleri olumludur. Genel aşamanın ağırlıkları bu aşamaya taşınmaz. Kesin toplam 335/4, yani 83,75; teknik görünüm 83,7500 puandır.

Sonuç: 83,7500 puan.

Bileşen katkıları

Genel aşamada hazır yüzlük lisans notu 99,999999, ALES ve dil puanları 100 girilmiştir. Kayıt ve standart kapsam bildirimleri olumludur. Kesin toplam 1999999993/20000000, yani 99,99999965’tir. Teknik görünüm 100,0000 puana yuvarlanır; bu görünüm kesin değeri 100 yapmaz. Resmî puan, kişisel uygunluk veya atama kararı üretilmez.

Sonuç: 100,0000 puan.

Bileşen katkıları

Tarihsel kuralların metni, Hacettepe Üniversitesi arşivindeki Usul ve Esaslar ile Karadeniz Teknik Üniversitesi arşivindeki düzenleme kopyası üzerinden incelenmiştir. Hacettepe kopyasında genel formül PDF 3, alan sınavlı formül PDF 4; Karadeniz Teknik Üniversitesi kopyasında ikisi de PDF 2 üzerindedir. Bunlar resmî üniversite arşivlerinde bulunan YÖK kural metni kopyalarıdır. YÖK sunucusundaki dosyaya erişim ve asıl belgenin imza doğrulaması bakımından sınırlılık bulunduğundan, kopyaların okunması imzalı asıl kararın ayrıca doğrulandığı şeklinde sunulmaz.

Karadeniz Teknik Üniversitesi kopyasının ilerleyen maddelerinde 2016 tarihli değişiklik notları da bulunur. Dolayısıyla dosyanın tamamı tek bir 2015 sürümü olarak tanımlanmaz; iki arşiv kopyasının bütününün aynı olduğu da varsayılmaz. Hesap yalnız iki kopyada eşleşen madde 5/2 ve 5/3 formüllerine ve yanlarındaki karar tarihlerine dayanır. Dosya adları veya arşive eklenme tarihleri yeni bir yürürlük tarihi olarak kullanılmaz. Formül kesitinin doğrulanması, metnin diğer bütün hükümlerinin güncel olarak denetlendiği anlamına gelmez.

Kaynak okuma tarihi 16 Ekim 2026'dır. Bu rehber güncel 2026 başvuru ilanlarını, bütün değişiklik zincirini veya kişisel kayıtları denetlediğini iddia etmez. Hesaplanan sayı yalnız seçilen aşamadaki tarihsel ağırlıklı toplamdır. Tercih verme, başvuru yapma, yerleşme, kadroya atanma ve sonradan doğabilecek haklar için ilgili kurumun gerçek belge incelemesi ve kararı gerekir. Sonuç ekranı bu kararların yerine geçmez; yüksek görünen bir toplam da eksik kaydı veya özel uygulamayı ortadan kaldırmaz.